Aumento en la incidencia de alteraciones visuales asociados al uso de pantallas

Autores/as

  • Luciana Castro
  • Germán Lince
  • Pablo Larrea

Palabras clave:

Uso de pantallas, Alteraciones visuales, Síndrome de Visión por Computadora (CVS), Tiempo de pantalla

Resumen

El uso creciente de dispositivos electrónicos (pantallas) en la población pediátrica se ha asociado globalmente con un aumento en la incidencia de alteraciones visuales, como el Síndrome Visual Informático (CVS) y la progresión de miopía. Este estudio observacional, analítico y transversal se propuso establecer la correlación entre el tiempo de exposición a pantallas y el incremento de alteraciones visuales en pacientes pediátricos (3–18 años) de la provincia de San Juan, Argentina.

Se evaluó una muestra de 256 participantes de colegios de nivel inicial, primario y secundario. La exposición a pantallas y la sintomatología visual se cuantificaron mediante una encuesta personalizada y el cuestionario validado CVS-Q teen. La prevalencia del CVS se definió con un puntaje CVS-Q ≥ 6.

La prevalencia global del CVS fue del 27.34% en la población estudiada. Se encontró que el 14.84% de los participantes tenía una exposición diaria a pantallas de más de 6 horas y en este subgrupo, la prevalencia de CVS se incrementó notablemente a 47.37%. El análisis de correlación mostró una asociación positiva, moderada y estadísticamente significativa entre el tiempo de exposición diaria
a pantallas y la severidad de los síntomas del CVS (Puntaje CVS-Q; rs= 0.347). Los síntomas más frecuentemente reportados fueron el Dolor de cabeza y el Parpadeo excesivo.

Se estableció una correlación positiva entre el tiempo de exposición a pantallas y el aumento de la incidencia de alteraciones visuales, con una relación dosis-respuesta evidente. Estos hallazgos fundamentan la necesidad de implementar estrategias preventivas y pautas de uso responsable de dispositivos digitales para proteger la salud visual infantil y adolescente en la población local.

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Publicado

2026-10-24

Número

Núm. 15 (11)

Sección

Artículos

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