Burnout en estudiantes de medicina de la Universidad Católica de Cuyo

Autores/as

  • Mónica Rojo
  • Bárbara Centeno
  • Florencia Reus

Palabras clave:

Síndrome de Burnout, Estudiantes de Medicina, Prevalencia

Resumen

El Síndrome de Burnout es un estado de agotamiento físico, emocional y mental prolongado, resultado de la exposición continua a altos niveles de estrés laboral o académico. Dada su capacidad para desgastar significativamente la calidad de vida y afectar la salud mental, este estudio se propuso determinar la prevalencia de Burnout en estudiantes de Medicina de la UCCuyo en 2025, y cómo impacta en su salud mental. Se realizó un estudio observacional, transversal y cuantitativo. La muestra incluyó 190 alumnos regulares de primer a sexto año en 2025. La recolección de datos fue anónima y virtual, utilizando el cuestionario MBI-SS, para evaluar las variables de cansancio emocional, despersonalización y realización personal. El Burnout se definió por puntuaciones altas en las dos primeras variables y bajas en la tercera. La prevalencia global del Síndrome de Burnout fue del 21,05%. Un 88% de los alumnos presentó indicios de Burnout (al menos una variable alterada). En las variables a nivel global predominó cansancio emocional alto y baja realización personal. El mayor porcentaje de Burnout completo se halló en segundo año (32,43%), mientras que sexto año presentó el mayor porcentaje de indicios (93,75%). La despersonalización alta fue más marca da en sexto año (56,25%). El Síndrome de Burnout es una patología prevalente en los estudiantes de Medicina de la UCCuyo, afectando a aproximadamente un quinto de la población estudiada. Los indicios aumentan con el avance de la carrera.

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Publicado

2026-10-24

Número

Núm. 15 (11)

Sección

Artículos

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